Cursos de aprendezaje de    

Gestión básica para 
supervisores  y líderes de equipo

Basada en la dirección por objetivos

Descripción del curso
| ¿Quién debe asistir? | Formato | Flexibilidad | Cambios | Sostenibilidad |

¿QUIÉN DEBE ASISTIR?

Deben asistir todos los supervisores, líderes, ingenieros o técnicos que controlan personal. En particular, existen cursos diseñados para las siguientes industrias específicas:

•	Plantas de proceso, operaciones y mantenimiento	•	Servicios petrolíferos
•	Perforación, operaciones y mantenimiento	•	Terminales de contenedores
•	Yacimientos de petróleo y gas	•	Industria general

FORMATO DEL CURSO

Este curso reduce al mínimo el número de conferencias formales y se concentra en sesiones de simulación y talleres de trabajo, que son mucho más eficaces para el personal no acostumbrado a la enseñanza tradicional a través de las aulas. Este tipo de interactividad y de práctica aplicada mejora además el alcance de la atención de los alumnos, resolviendo un problema en este tipo de formación. Además, estas sesiones permiten a los alumnos la puesta en práctica de conceptos y la identificación de las ventajas la formación ofrece a ellos mismos y a la empresa. En cada fase del curso, los alumnos tienen la oportunidad de tratar de sus puntos de vista personales respecto a los problemas que se plantean y de proponer soluciones para debate en grupo.

Los cursos de cta están proyectados específicamente para hacer frente a las necesidades del cliente utilizando un sistema modular. Cada módulo se refiere a un asunto específico con un objetivo de rendimiento. Luego se unen los módulos para formar un curso integral o series de cursos. El contenido de los módulos individuales se puede ampliar o desarrollar para atender a necesidades particulares.

CAMBIOS

¿ESTÁ PENSANDO EN HACER UN GRAN CAMBIO? ENTONCES SU SUPERVISIÓN Y SUS LÍDERES DE EQUIPOS SERÁN LOS DETERMINANTES DE SU ÉXITO O DE SU FRACASO

Existen muchas áreas potenciales en las que los nuevos proyectos introducidos o cambios institucionales experimentados se ajustan a este tipo de formación integral. Por ejemplo:

•	Proyectos de paradas de plantas
•	Campañas de mejora de la seguridad
•	Proyectos de modificación o ampliación de plantas
•	Introducción de nuevos sistemas de gestión de mantenimiento (SAP, etc.)
•	Soporte de nuevos sistemas de calidad (como la serie ISO 9000)
•	Cambio de los servicios de mantenimiento contratados
•	Modificación de los métodos de trabajo
•	Outsourcing, alianzas, etc.

Estos cambios por sí solos pueden afectar traumáticamente a los trabajadores; por eso el supervisor tiene un papel decisivo en el pograma de ponerlos en marcha. Sin embargo, en primer lugar el supervisor tiene que estar preparado y formado en el manejo de cambios y para ayudar al personal de su equipo.

SOSTENIBILIDAD

La amenaza más grande de una experienca de aprendazaje es su sostenibilidad. Muchas personas llegan a decidirse a hacer cambios, pero fallan cuando tienen que enfrentarse con la realidad del LUNES POR LA MAÑANA y nada va a cambiar. La estructura de los sistemas de apendazaje de cta minimiza estos problems con la incorporatión de situaciones reales involucrando a los participantes y a su gerencia. Este proceso consiste en tres etapas básicas:

| ¿Quién debe asistir? | Formato | Flexibilidad | Cambios | Sostenibilidad |

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